团委又来查人了，大家快来！
这样的消息时不时会在班群里出现，更多的是每天专人点名，再将名单上交给学院团委。有时候，我以为我还在高中上学，转念一想，我的高中也不是这样的啊！
家长式管理，是一种懒政
如果没有精彩的课堂，没有适合的教学方式，没有合适的课程安排，没有配套的软硬件设施，拿什么来要求学生积极主动地参与课堂呢？
课本经常更换，教师不熟悉教材；教师只会念ppt，没有互动；教师能力不足，口音奇怪；教师无心教学，忙于私人事务。
院领导不重视上述问题，不花功夫花力气提高教学水平和质量，反而通过点名的方式要求学生到课，听不听无所谓，听不听得懂也无所谓，只要学生到了就行。这种舍本逐末的做法不就是懒政吗？
破解家长式管理，还需对症下药
家长式管理是迷信权力，对自身管理水平的不自信。要想破解家长式管理就要对症下药，从根本上摒弃家长式心态，从思想上重视学生的意见，从执行上将决策落实到位。
例如，教材的选用要尊重授课教师的意见，选择合适的教材，任课教师也应当以审慎的态度备课；学院应当考核教师授课质量，鼓励教师以丰富的形式授课；考核学生应从形式上的到课率转变为抽查学生对课堂知识的掌握程度。
如果之前每天点名将学生的身体拴在教室里，那如果能在上述方面改革，才能将学生的心留在课堂。我们要提高教学质量，要促进学生发展，唯有破除家长式管理的懒政，才能真正实现科学管理，以达到目的。
作为学生，我们希望学校的管理者不再将我们视为只会学习的孩子，而能够平等对待每一位学生，学会倾听意见、尊重意见。这样我们才更愿意接受学校的管理，更好地投入到学习生活之中。